أنا في السنة الثانية من PE، أود أن أقوم ببحث حول الطاقات المتجددّة (طواحين الهواء أو Hydaulique )! ولكني لا أعلم ما الذي يسبّب مشكلة في المرحلة الثانية والثالثة (نقطة البداية للبحث)، على أي أسس يجب أن أتوجّه في بحثي: الطاقة، البيئة... شكرا على مساعدتكم

يصعب على الأطفال عمل طواحين الهواء. بطاقات العمل "الواقعية" وإذاً "يمكن تنفيذها" في الفصل نادرة جدا. إذا أردنا بناء طاحونة هواء للطفل، بدون بطاقات، بعد زيارة أو تسجيل تلفزيوني، سيكون أكثر صعوبة، ولكنْ مثير للاهتمام. (التكنولوجيا، الكهرباء، الفيزياء، إلكتروني) التعرف على الطاقات لم يعد بمنهج المرحلة الابتدائية. الطرق التي يمكن التطرّق بها لهذا المجال محدّدة في الوثائق المصاحبة للمناهج. عندما يكون مشروع بحثك أكثر تفصيلا، أو عندما تبدأ في تنفيذ الحصص، لا تتردّد في الاتصال. استشر فصل الوثائق المصاحبة شكرا.